优化教学过程提高课堂效率

下载PDF

导出

摘要新课程实施以来，初中政治教师都在努力转变教学观念、积极改变教学方法，并为此进行了不懈的努力，在教学改革实践中取得了一定成效。但在实施过程中不可避免地出现了一些新的问题，如教学目标不明确、过程与方法和情感态度价值观目标落实不到位、不明白教材的编写意图、不了解教材编排体系等。如何解决以上问题呢？根据教学实践，

作者宋书君

机构地区威县高公庄中学

出处《新课程研究（上旬）》 2009年第1期174-174,177,共2页 New Curriculum Research

关键词优化教学过程课堂效率教材编排体系情感态度价值观教学实践新课程实施教学观念政治教师

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论] G424.21 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1李海彬.优化教学过程提高课堂效率[J].中国教师,2008(16):41-42.
2贾国瑞.对生物新课程改革的几点认识[J].中学教学参考,2009(11):113-114. 被引量：2
3魏明琼.教导主任应做到“勤”“实”“新”[J].湖北教育（综合资讯）,2009(1):37-37.
4董延涛,马兆敏.新课改,你学习了什么?[J].教书育人（教师新概念）,2009(7):36-37.
5李民权.浅谈新课程改革下的数学教学[J].都市家教（上半月）,2013(3):54-54.
6田志刚.新课改下对学校管理方式的重新思考[J].新课程（中学）,2010(11):77-77. 被引量：4
7鲍小伟.善读名著,激发学生潜能[J].考试周刊,2011(40):25-26.
8申相龙.高中生物探究性学习策略[J].金色年华（下）,2012(3):199-199.
9舒中杰.培养学生的自主性提高课堂的有效性[J].学苑教育,2017,0(2):49-49.
10张婧,段丹,史延民.浅谈提高教学能力[J].吉林教育（综合）,2015,0(13):90-90.

新课程研究（上旬）

2009年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

优化教学过程提高课堂效率

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

优化教学过程 提高课堂效率

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

优化教学过程提高课堂效率