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法律知识教学生活化的研究实践

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摘要 在初中政治的法律知识教学中,为了让学生更好地体验和巩固法律知识的内涵,笔者进行了法律知识教学生活化的研究实践。
作者 杨柳岸
机构地区 绍兴市聋哑学校
出处 《教学月刊(中学版)(教学参考)》 北大核心 2009年第1期17-18,共2页
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