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让学生在课程生活中快乐成长

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摘要 新课程标准指出,德育新课程的"呈现形态主要是学生直接参与的主题活动",是"以密切联系学生生活的主题活动或游戏为载体"。德育主题活动课是对传统主题活动的改革,它对于学生良好品德的塑造,适应社会能力的培养以及科学方法和思维方法的启迪有着不可或缺的作用。本文就此问题进行了分析和讨论。
作者 麻海红
出处 《新课程研究(上旬)》 2009年第1期184-185,共2页 New Curriculum Research
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