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例谈中学英语教学中的口诀应用 被引量:4

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摘要 中学英语知识点繁多,需要记忆和背诵的东西不少,如果教师能够在教学中增加一点“调味佐料”,灵活运用各种方法和手段,寓知识于艺术之中,能够使英语教学更为形象、生动和有趣,从而达到集中学生注意力、增强教学效果的目的。
机构地区 浙江省龙游中学
出处 《教学月刊(中学版)(教学参考)》 北大核心 2009年第1期44-45,共2页
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