提升执行力：源于新课程改革实践中的探索

“新课程改革呼唤执行力”。执行力是左右一个地方课程改革成败的重要力量，也是区分教育质量平庸与卓越的明显标记。为此，连云港市自2000年实施新课程改革以来，始终以提升执行力为抓手，全面推进新课程改革。