北师大版历史九年级（下）第三、四单元
摘要
考点与方法
1．考点聚焦
（1）简述杜鲁门主义等史实，了解美苏“冷战”对峙局面的形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。
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2刘杰.95、96年高考历史填空题异同点评[J].考试（新英语）,1996,0(6):45-45.
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3郭绍鹏.历史课堂兴趣学习模式初探[J].北极光,2015,0(9):226-226.
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4马维兰.学习活动:历史课堂的转型之路[J].中学历史教学参考,2016,0(4X):10-11.
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5曹宇.用漫画激活历史课堂——以人教版高中历史必修Ⅰ《两级世界的形成》为例[J].科学大众（智慧教育）,2014(12):23-23. 被引量：3
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6李巨廉.杜鲁门主义[J].历史教学问题,1959(4):56-56.
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7彭亮.美苏争锋中苏联是如何反击美国的[J].中学历史教学参考,2012(10):36-38.
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8张凌敏.历史课堂教学中的“细节”运用——以“美苏冷战开始”为例[J].青年与社会,2014(5):154-155.
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9谢松成.1997年历史高考模拟试题(八)[J].中学历史教学参考,1997,0(4):38-41.
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10韩部善,李山德,申宪法,苏艳玲,蔡建波,杨俊伟,田颖城,王建.众说纷纭话命题——1998年高考历史试题大家谈[J].中学历史教学参考,1998,0(11):17-20.
