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县级职业教育教研部门的现状分析和对策研究
被引量：
1
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摘要
在对全国836个县级职业教育教研部门问卷调查的基础上，就其现状进行定量和定性分析，并提出建议性对策。
作者
徐健
机构地区
江苏省海安教育局
出处
《职教论坛》
2008年第24期59-61,共3页
Journal of Vocational Education
关键词
县级
职业教育
教研部门
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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