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准确的定位保证教材的成功——浅谈广东版高中信息技术教材的策划

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摘要 2002年初,广东教育出版社与广东省教学教材研究室和华南师范大学合作,决定开发一套以《普通高中技术课程标准（实验）》为指引的,具有广东特色的普通高中新课程教材《信息技术》

作者刘茵

机构地区广东教育出版社

出处《出版发行研究》 CSSCI 北大核心 2008年第12期38-39,共2页 Publishing Research

关键词信息技术教材普通高中广东版策划华南师范大学《信息技术》教育出版社新课程教材

分类号 G633.67 [文化科学—教育学] G632.3 [文化科学—教育学]

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出版发行研究

2008年第12期

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