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观念澄清:“自我设计”的思想嬗变
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摘要
"自我设计"的思想嬗变经历了批判、接纳和倡导三个阶段。从设计哲学的视野看来,"自我设计"本质上就是主体人从哲学和人本意义上对自身价值实现的创造性的规划,并主要表现为"自我设计"是主体意识的体现、"自我设计"是一种自育行为、"自我设计"是一种价值取向等三个内涵特征。
作者
李继兵
潘柳燕
机构地区
广西大学
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2008年第12期112-114,共3页
Liaoning Education Research
关键词
自我设计
思想
嬗变
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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辽宁教育研究
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