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《魔灯》专栏——聚焦山东省淄博市Moodle应用(二) 利用Moodle平台开展数图个性化阅读
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摘要
腹有诗书气自华,知而获智,智达高远。读书看书成为一个人一辈子的事情,特别是在中小学阶段,引导学生好读书、多读书、读好书成为教师和家长共同关注的话题。
作者
李绍杰
王冬
机构地区
山东省淄博市电化教育馆
山东省淄博市周村区北门里小学
出处
《中国信息技术教育》
2008年第12期75-76,共2页
China Information Technology Education
关键词
个性化
阅读
平台
读书
中小学
教师
分类号
TP391.6 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
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中国信息技术教育
2008年 第12期
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