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主体间性思想政治教育内涵的思考
被引量:
4
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摘要
思想政治教育主体间性转向是时代发展的必然要求,因而对主体间性思想政治教育的内涵的学术追问,是值得我们深入思考的问题。从人的生存角度对主体间性思想政治教育的内涵进行本源性追问和条件性思考,探究了主体间性思想政治教育的内涵。
作者
陈丹雄
机构地区
仲恺农业工程学院
出处
《高等农业教育》
2008年第12期24-27,共4页
Higher Agricultural Education
关键词
主体间性
思想政治教育
内涵
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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高等农业教育
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