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以参与式理念加强高校教学中的能力建设
被引量:
2
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摘要
参与式教学的理念可以用于大学教学当中。利用参与式的理念对课程教学方案进行整体设计,拓宽学生参与教学过程并自主学习实践的方式和渠道,在课程教学中取得了提高学生综合能力的实际效果。要促进其广泛应用,需要增强师生间的情感交流,增强教师的能力建设,加大对教学的精力投入,关键在于建立一套有效的利于教学创新的评价和激励机制。
作者
范志红
机构地区
中国农业大学
出处
《高等农业教育》
2008年第12期35-37,共3页
Higher Agricultural Education
关键词
教学
参与式
能力建设
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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高等农业教育
2008年 第12期
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