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教学中的“留白”艺术
被引量:
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摘要
本文将中国艺术留白技法迁移到教学中,针对教学中"实""虚"二者应该怎样结合进行探讨,提出如何创建课堂超市。
作者
明琳
机构地区
中山市中等专业学校
出处
《南方论刊》
2008年第12期97-98,共2页
关键词
留白
实
虚
课堂超市
创造性思维
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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