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青浦经验在我区中学数学教育中的运用

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摘要 青浦教改经验的表是化繁为简、化难为易;青浦教改经验的里是师生互动,激发兴趣;青浦教改经验的神是课堂协作。青浦教改经验的实质,本人的理解就是通过降低课本难度,简化课本内容,融会知识主体,强化师生互动,提高课堂效率。这里的师生互动是青浦教改经验的先决条件。降低课本难度,简化课本内容,则是有效途径。提高课堂效率则是最终目的。
作者 李宪生
机构地区 拉萨中学
出处 《西藏教育》 2008年第12期14-15,共2页
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