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把数学生活化

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摘要数学源于生活，是生活的一部分．学生的头脑中已经积累了许多生活经验，而这些经验起到了沟通实际问题与其数学含义的桥梁及思维杠杆的作用．因此，我们教师在数学教学中应该把数学生活化，让学生更轻松、更有趣地去学数学．下面就三年级第六册新教材的内容，谈谈在教学中如何将数学问题生活化．

作者陈丽君

机构地区惠东县稔山中心小学

出处《广东教育（教研版）》 2008年第11期69-70,共2页

关键词数学生活化生活经验数学教学数学问题新教材三年级思维教师

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

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广东教育（教研版）

2008年第11期

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