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论职业教育专业教学与生产实际结合的途径

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摘要职业教育要紧密结合生产实际。教材方面,课程体系要由学科课程体系向行动课程体系转变;教师方面,由理论与实际脱节向具有实际生产经验的"双师型"教师转变;教法方面,由在教室实施教学向教室车间化、校园环境工厂化转变。

作者何水元

机构地区新余市教育局

出处《南昌高专学报》 2008年第6期95-96,共2页 Journal of Nanchang Junior College

关键词职业教育专业教学实际生产

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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南昌高专学报

2008年第6期

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