基于图式理论的大学英语欣赏教学法

现代图式理论自发展以来广泛使用英语教学。欣赏教学法就是以图式理论为基础,以欣赏为辅助手段的教学方法,适用于我国大学英语教学。教师通过引导学生进行欣赏和创作,激活已有图式、建立新的图式。本文以一次课堂教学为例,表现了欣赏教学法的多种实现途径。