基于目标管理的高校教师绩效考评管理研究——以W高校为例

随着高校内部管理体制改革的深入,作为改革突破口的绩效考评管理制度改革,日渐成为制约高校进一步发展的瓶颈,也成为高等教育管理体制改革的重点。文章将目标管理的理论与绩效管理相结合,通过目标管理的方法使得高校教师实现自主管理、自我控制,并且符合高校教师这一知识型群体的特点和需求,极大提升绩效管理的有效性。