期刊文献+

浅谈我国高校教师入职教育 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 高校教师入职教育是教师进行职业角色转换的重要时期,对教师能否适应新的角色和环境起着关键性的作用。本文从分析我国高校教师入职教育的现状入手,分析了我国高校教师入职教育存在的问题,并初步提出了解决这些问题的对策。
作者 刘宁
机构地区 鞍山师范学院
出处 《辽宁广播电视大学学报》 2008年第4期21-23,共3页 Journal of Liaoning Radio & TV University
  • 相关文献

同被引文献7

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部