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中学美术课程的目标分析

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摘要美术课程总目标包括知识与技能、过程与方法以及情感、态度和价值观三个方面,具体为"造型.表现"、"设计.应用"、"欣赏.评述"、"综合.探索"四大领域,各有不同的方向和要求。

作者赵岳峻

机构地区江苏教育学院美术系

出处《江苏教育学院学报（社会科学版）》 2008年第6期122-123,共2页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)

关键词中学美术课程目标

分类号 J202 [艺术—美术]

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江苏教育学院学报（社会科学版）

2008年第6期

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