摘要
合作学习是指在小组或团队中为完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习。本文通过对合作学习不成功因素的探究,发现合作学习不成功主要是教师的因素,主要表现为教师未能真正领会合作学习的精髓;合作学习时间分配不妥;对合作的内容处理不当;合作中教师角色定位错误及对合作学习的评价方式不妥等等。
出处
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2008年第6期86-87,共2页
Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology