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70年代以来我国护理教育政策走向梳理

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摘要 改革开放以来,我国护理教育的研究随着护理教育实践的发展有了很大的进步,但纵观这些研究,微观层次的教育问题研究较多,而政策层面的梳理却很少涉及。本文从研究我国护理教育的政策走向出发,探讨政策制订的背景,以及政策指导下的护理教育活动,以期为我国护理教育的发展提供启示,同时也促进我国护理事业的进一步发展,现报道如下。
出处 《中国实用护理杂志》 2008年第12期57-59,共3页 Chinese Journal of Practical Nursing
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