健康教育在纤维支气管镜检查中的应用

目的:探讨纤维支气管镜检查患者的健康教育最佳方法,确保检查顺利而安全。方法:将58例患者随机分为两组,即实验组和对照组,以进行纤维支气管镜检查时紧张情况和配合程度为指标进行比较。结果:实验组的患者进行纤维支气管镜检查时的紧张情况和配合程度明显好于对照组。结论:有效的健康教育可明显的提高检查的成功率及确诊率,并减少了并发症的发生。