初中班级管理点滴体会

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摘要初为人师我就被学校推举为班主任，一个既没有教育经验，又没有班主任工作实践的人，怎么能当好一个班主任呢？况且，班主任作为班级工作的组织者和引领者，是班级管理工作的灵魂。而班级又是一个由千差万别的个体组成的，班级管理实际是对人的管理，管理水平的高低，对学生能否健康全面的发展，对能否完成教育教学的各项任务都将起到重要的作用。作为一名刚跨人工作岗位的年轻教师来讲，就年龄而言仅比初中学生大几岁而已，

作者岳伶俐

机构地区荥经县严道二中

出处《雅安职业技术学院学报》 2008年第3期100-100,共1页

关键词班级管理工作初中学生班主任工作教育经验班级工作人的管理教育教学年轻教师

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G635.5 [文化科学—教育学]

引文网络
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雅安职业技术学院学报

2008年第3期

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