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中小学教学管理的调查与思考
被引量:
2
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摘要
人是管理的核心,提高广大教师的素质,调动广大教师的积极性是教学管理的重要内容。从这个意义上讲,制度管理并不是全面提高教育质量的灵丹妙药。
作者
郭韦邱
机构地区
荥经县泗坪中学
出处
《雅安职业技术学院学报》
2008年第4期81-83,共3页
关键词
教学管理
中小学
教育质量
制度管理
教师
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
G41 [文化科学—教育技术学]
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