摘要
化学是自然科学中的重要组成部分，它具有自身学科的内在特征和魅力，与其他学科相比，更能彰显其巨大的作用与价值．可以说化学世界丰富多彩，魅力无穷．但对于很多初学者来说，好像有一堵无形的墙，使他们与这本身魅力无穷的学科若即若离，难以驾驭，从而也就无法体验其中的乐趣而望之哀叹，索然无味，更有甚者把化学与英语相比，得出化学是第二门外语的谬论，产生了一道难以跨越的心理障碍．这就需要我们这些化学教学的引导者和组织者——化学教师，深入分析学生怕学化学和学不好化学的各种原因，以本学科的特点为切人点去寻求各种行之有效的方法，彰显化学的魅力，提高化学教学效果．
