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新课程理念下高中物理教学的策略
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摘要
课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的核心环节是教学活动.面对高中物理新课程改革,如何把握课程理念,构建有效课堂,提高教学质量,是每个物理教师关注的话题.
作者
秦兴华
机构地区
江苏姜堰市梁徐中学
出处
《中学理科(综合)》
2008年第7期55-55,共1页
关键词
新课程理念
高中物理教学
新课程改革
教学活动
有效课堂
教学质量
物理教师
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学理科(综合)
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