摘要
《物理课程标准》提倡教学方式多样化，强调以物理知识和技能为载体，让学生在科学探究的过程中，培养学生的实践能力和创新意识．那么，如何在教学中培养学生的创新意识与能力呢？笔者认为运用下列三种方法有比较明显的效果．
同被引文献11
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3安忠;刘炳升.中学物理实验与教学研究[M]北京:高等教育出版社,1990.
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6阎金铎;田世昆.中学物理教学概论[M]北京:高等教育出版社,1992.
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7安忠;刘炳升.中学物理实验与教学研究[M]北京:高等教育出版社,1990.
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8张广奇.物理学习兴趣的培养[M].
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