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浅谈如何培养学生的创新能力被引量：1

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摘要衡量一个国家发不发达，经济发展和民族的进步得怎么样了，除了看国民生产总值外，更重要的还要看各项科学发明对人类的影响的大小了．综观古今中外，成功的、富有创造性的最新科技成果，哪一项发明创造离得开创新？离得开具有创新能力的人？离得开创新育？

作者庞新珠

机构地区广西北海市中等职业技术学校

出处《中学理科（综合）》 2008年第8期9-10,共2页

关键词创新能力学生培养国民生产总值经济发展科学发明科技成果发明创造

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] G305 [文化科学]

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中学理科（综合）

2008年第8期

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