课堂呼唤教师教学个性的飞扬

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摘要教学个性是教师个人在多年的教育教学实践活动与探索中逐渐形成的具有个人特色的教育教学能力，是教师个人气质、性格、阅历、兴趣、知识结构等在教学活动中的综合反映和表现．教学个性是特殊的教学能力，是在一般教学能力基础上的发展能力，是在教学过程中表现出来的具有一定倾向性的比较稳定和成熟的教学方式、方法的综合．

作者古卫群

机构地区广西南宁民族中等专业学校

出处《中学理科（综合）》 2008年第8期31-31,127,共2页

关键词教学个性教师教育教学能力课堂教学实践活动个人特色个人气质教学活动

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G451.6 [文化科学—教育技术学]

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中学理科（综合）

2008年第8期

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