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如何引导学生进行参与式学习
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摘要
存中学数学教学中,学生的参与学习已经备受社会各界的关注,也是教学的一个研究课题,它直接影响到教育的可持续发展.《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出了转变学生学习方式的任务,并指出目前我国中学教育现状中存在着学习方式单一、学生被动学习的问题.学生缺少自主探索、合作学习、独立获取知识的机会.
作者
王彩琴
机构地区
甘肃会宁县第一中学
出处
《中学理科(综合)》
2008年第11期30-30,共1页
关键词
引导学生
《基础教育课程改革纲要(试行)》
参与式学习
中学数学教学
学生学习方式
可持续发展
参与学习
教育现状
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G423 [文化科学—课程与教学论]
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中学理科(综合)
2008年 第11期
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