阅读——被数学教学冷落的教学策略

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摘要著名数学家张广厚特别强调：“只做题，不看书，是学不好数学的．”一直以来，困扰学生成绩的“题没看清”、“理解错了”等问题，归根结底就是数学阅渎能力差．目前巾学生独立进行“数学阅凑”的要求和机会越来越少，教师是好意，为了使学生尽快地提高考试成绩，为了“多讲一些”，为了“节约时间”。教师替代学生做得太多了．

作者赵红琴

机构地区江苏海安县西场初级中学

出处《中学理科（综合）》 2008年第12期30-30,共1页

关键词数学教学教学策略学生成绩阅读考试成绩节约时间张广厚数学家

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G623.5 [文化科学—教育学]

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中学理科（综合）

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