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对两个等式证明思路的拓展

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摘要在课本上我们用数学归纳法证明了等式1^２＋2^2＋3^2＋…＋n^2=n（n＋1）（2n＋1）／6．然而n（n＋1）·（2n＋1）／6是怎样得来的？1^3＋2^3＋…＋n^3又等于多少？下面通过几种不同的思路进行思考．

作者贾书银

机构地区河北邯郸学院武安分院

出处《中学理科（综合）》 2008年第12期39-39,共1页

关键词证明思路等式数学归纳法课本

分类号 G633.63 [文化科学—教育学] G633.62 [文化科学—教育学]

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中学理科（综合）

2008年第12期

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