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初中生物实验教学的困惑
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摘要
实验准备课与实验课是相辅相成的.准备课为实验课提供充分的理论基础,使探究和创新更到位、更深入.实验课又为准备课提供事实依据,对准备课进行有效的实践和修正.
作者
黄贞兰
机构地区
广西武鸣县城东中心校
出处
《中学理科(综合)》
2008年第12期126-127,共2页
关键词
中学
生物教学
生物实验
教学模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学理科(综合)
2008年 第12期
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