期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
英语语汇分析在国际贸易实务双语教学中的应用
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
国际贸易实务双语教学强调学生通过对国际贸易实务学科知识的学习,达到既学习专业知识又学习外语知识的双重目的。因此,可根据结构式浸没双语教学模式的特征,在运用双语讲授国际贸易实务学科时,充分运用英语语汇分析说明国际贸易中的缩略词、古体词、叠用词和专业用语,以激发学生的学习兴趣,提高双语教学的实施效果。
作者
张坤奇
机构地区
沈阳工程学院
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2008年第11期110-112,共3页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
国际贸易实务
双语教学
结构式浸没
英语词汇特征
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
1
共引文献
215
同被引文献
4
引证文献
3
二级引证文献
3
参考文献
1
1
吕良环.
双语教学探析[J]
.全球教育展望,2001,30(4):66-72.
被引量:216
二级参考文献
1
1
杜诗春.心理语言[M].上海外语教育出版社,1985,4..
共引文献
215
1
李煜民,李曦.
双语和微课教学的高效融合——以网络编程课程为例[J]
.教育科学论坛,2019(27):56-59.
被引量:1
2
姜英俊.
对外合作办学中双语教学的定位[J]
.江苏经贸职业技术学院学报,2007(1):87-89.
被引量:7
3
马晓艳,李为民.
高职高专双语教学面临的困难与对策[J]
.中国成人教育,2007(24):169-170.
被引量:4
4
王滨.
双语教学在计算机辅助绘图中的应用[J]
.广州航海高等专科学校学报,2007,15(2):60-62.
5
周丹,胡玉君.
双语教学的课程研究[J]
.科教文汇,2007(31).
被引量:3
6
张琦,刘莉.
双语教学的机遇与挑战[J]
.中国流通经济,2001,15(S1):63-65.
被引量:2
7
肖孟光,张超慧,马志刚.
体育课——小学双语教学的最佳切入科目[J]
.现代企业教育,2006(24).
8
高琼芝,王正辉.
《高分子化学》双语教学的实践与探索[J]
.广东化工,2004,31(8):56-57.
被引量:16
9
邓俊,蒋昕.
论旅游高等教育中的双语教学实践[J]
.旅游学刊,2003,18(S1):38-41.
被引量:22
10
姜杉,徐健.
双语教学在机械制图授课中的尝试[J]
.工程图学学报,2004,25(2):193-195.
被引量:17
同被引文献
4
1
孙超平,付超,王庆军.
基于语言视角的“国际贸易实务”课程双语教学[J]
.合肥工业大学学报(社会科学版),2007,21(6):127-130.
被引量:8
2
杨岚.
新形势下国际贸易类大学生就业指导工作探析[J]
.中国大学生就业,2008(24):63-64.
被引量:4
3
谢光华.
论渐进式双语教学在国际贸易专业课程教学中的运用[J]
.山西经济管理干部学院学报,2010,18(3):122-124.
被引量:9
4
陈雪,郝海.
词汇分析在《国际贸易理论与实务》双语教学中的应用——基于结构式浸没双语教学模式[J]
.天津职业技术师范大学学报,2011,21(3):69-71.
被引量:1
引证文献
3
1
陈雪,郝海.
词汇分析在《国际贸易理论与实务》双语教学中的应用——基于结构式浸没双语教学模式[J]
.天津职业技术师范大学学报,2011,21(3):69-71.
被引量:1
2
贺海波,曾海燕.
国际贸易实务双语教学英文专业词汇释义方法浅议[J]
.时代教育,2012(11):32-33.
3
高丽.
国际经济与贸易专业双语教学中英语词汇分析与应用[J]
.人力资源管理,2014(6):236-237.
被引量:2
二级引证文献
3
1
高丽.
国际经济与贸易专业双语教学中英语词汇分析与应用[J]
.人力资源管理,2014(6):236-237.
被引量:2
2
田甜,赵志冲.
沉浸式双语教学质量评价指标体系的建立[J]
.教育教学论坛,2020(22):132-133.
被引量:6
3
张璐瑶.
论双语教学在国际经济与贸易专业中的应用[J]
.商业故事,2018(20):185-185.
1
尹今格,孔洁.
多媒体辅助教学在国际贸易实务双语教学中的运用[J]
.科技信息,2008(19):57-57.
被引量:3
2
郭萍.
国际贸易实务双语教学探析[J]
.中国科技博览,2009(09X):126-126.
3
刘兰玲 ,赵欣 .
谈教师教学口语应遵循的原则[J]
.长春师范学院学报,2004(6).
4
王香茹,王东海.
教师课堂专业用语对学生学习行为的影响[J]
.大观周刊,2012(42):194-195.
5
余璐.
论我院英语教学改革[J]
.和田师范专科学校学报,2011,31(2):179-180.
6
姚艳奇.
浅议心理学理论对英语教学法的影响[J]
.祖国(建设版),2014(8):361-362.
7
陈蔚.
高职院校英语教学改革浅议[J]
.文艺生活(下旬刊),2011(9):218-218.
8
冯晓宁.
浅析激发高中生学习英语兴趣的路径[J]
.商情,2011(25):38-38.
9
张兴.
以学生为主体的外语教学研究[J]
.西部大开发(中旬刊),2010(5):114-114.
10
贾玉凤.
语块视角下的专门用途英语口语教学研究[J]
.山西警官高等专科学校学报,2016,24(3):84-88.
辽宁教育行政学院学报
2008年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部