论语文教学中的德育及情感因素

语文教学，作为一种人文教学，它不仅是给学生传授知识，培养语文技能，而且更应该注重在其中渗透德育的成分。当然，这种教育不是板着脸的说教，而应该在教学过程中注意和学生的情感交流，用自己的真性情感染学生，在潜移默化中产生春风化雨的效果，对学生的品质、人格产生积极的影响，利用情感因素加强教学的效果，融洽师生的感情，在亲密合谐的氛围中实现教学的目标。