如何激发八年级学生学习数学的兴趣

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摘要很多学生进入初中，刚开始对各学科都有着浓厚的兴趣，可是有的学生上了八年级后，兴趣就慢慢消失，这几乎成了八年级数学教学的普遍性问题．长期以来，教师们为保持学生的学习兴趣进行不懈努力，但师生双方进行教学活动的主要依据——教材，左右着教学改革和教学进程，直接影响着学生对数学学习的兴趣．如何培养学生学习数学的兴趣，提高数学对学生的吸引力就成为数学教学中的重点．

作者李付香

机构地区广西桂林市穿山中学

出处《中学理科（综合）》 2008年第9期7-8,共2页

关键词学习数学八年级学生激发数学教学普遍性问题学习兴趣教学活动

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

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中学理科（综合）

2008年第9期

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