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述评孔子的教学方法论思想
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摘要
孔子是中国古代伟大的思想家、教育家,他的许多教育思想和理论至今还影响着我国的教育发展,特别是他提出的教学方法论,通过长期的实践证明,它们是科学的、有效的.当然,由于受时代的影响,他的思想意识主要代表奴隶主阶级的利益.他的认识论不自觉地含有朴素唯物主义的因素,他强调“生知”,但重视后天的经验与学习,主张“多闻”和“多见”,
作者
梁可任
机构地区
广西南宁市青秀区刘圩中学
出处
《中学理科(综合)》
2008年第9期70-71,共2页
关键词
教学方法论
方法论思想
孔子
述评
朴素唯物主义
中国古代
教育发展
教育思想
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
C91-03 [经济管理]
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中学理科(综合)
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