加强学生创新意识和能力的培养

下载PDF

导出

摘要创新就是对原有传统观念的怀疑，是对历来陈旧意识的革命．纵观几千年来国内外科学发展．可以说没有创新就没有社会的进步，没有创新就没有人类发展．江泽民总书记对此做了精辟的总结：“创新是一个民族进步的灵魂，国家兴旺的不竭动力——一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界之林．”下面是笔者这几年来在课堂教学实践中，尝试对学生创新意识和能力进行培养的一些具体做法：

作者闻燕

机构地区江苏靖江市季市中学

出处《中学理科（综合）》 2008年第10期62-63,共2页

关键词学生创新意识能力的培养民族进步传统观念科学发展人类发展创新能力教学实践

分类号 G521 [文化科学—教育技术学] G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1马东兴.政治课的创新教育[J].大舞台（教学与艺术）,2010(4):25-25.
2杨更生.转变观念,实现素质教育[J].新疆教育学院学报,2001,17(4):13-14.
3王政.浅谈中学生物教学中培养创新能力的体会[J].福建教育学院学报,2004,1(3):28-29.
4周瑜.在新课程理念下培养学生创新能力的几点尝试[J].数学学习与研究,2011(8):55-55.
5张芳.培养学生创造性思维能力的探索[J].小作家选刊（教学交流）（下旬）,2011(4):246-247.
6周文兵.新课程标准下课堂教学方式的思考[J].华人时刊·校长版,2014(4):49-49.
7杨成华.政治课的创新教育[J].东西南北（教育）,2010(6):22-22.
8郝艳双.浅谈政治教学中的创新教育[J].中国科教创新导刊,2008(10):117-117.
9黄桂玲.让创新走进数学课堂[J].中学生数理化（高考理化）,2012(5):91-91.
10于舒.小议中学生物创新教学[J].现代企业教育,2012(22):116-116.

中学理科（综合）

2008年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

加强学生创新意识和能力的培养

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史