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新课改下高中化学教师实施合作学习现状调查及思考
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摘要
合作学习是世界上许多国家普遍采用的教学理论体系和策略.合作学习以课堂教学中的人际互动为基础,强调课堂教学中人力资源的开发,为教学理论研究开辟了一个全新的视角.
作者
唐新忠
机构地区
广西全州县庙头高中
出处
《中学理科(综合)》
2008年第10期91-92,共2页
关键词
合作学习
学习现状
化学教师
新课改
高中
教学理论体系
教学理论研究
课堂教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中学理科(综合)
2008年 第10期
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