人类教育的三次历史性跨越

张湘洛撰文指出,在人类文明进程中,教育经历了三次历史性的重大跨越。第一次跨越始于农业时代,教育从融入生产劳动走向与之分离,改变了原始教育,产生了教育的行业形态——学校教育：教育从原始的、简单的、朴素的、零星的生产劳动教育向成型的、系统的、专业的、有规模的学校教育转变，形成系统的知识和优质教育，文化传承得到优化。