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法学专业教育中法律思维的培养
被引量:
12
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摘要
法律思维培养是法学专业教育的核心目标,法律思维品性是法律思维培养的核心内容,法律思维的养成,需要综合运用多种教学手段,在一种理论和实践相结合的综合教学范式中,循序渐进,不断渗透,从而塑造具有法律思维习惯和法律思维能力的人才。
作者
邓佑文
彭敏
机构地区
九江学院政法学院
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2008年第12期50-51,共2页
China University Teaching
关键词
法学专业教育
法律思维
法律思维品性
分类号
D90-4 [政治法律—法学理论]
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