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元音字母组合的读音归纳
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摘要
Hello,dear friends!Glad to see you again.上学期我们一同学习了基础的语音知识,这样英语学起来是不是轻松多了呢?这学期,我们将要学习更多的语音知识,这对我们的英语学习也是很有帮助哦。今天,我们就先对一些常见的元音字母组合的拼读规则作个系统地归纳吧!
作者
黄世琼
朱安芳
机构地区
四川高县
出处
《考试与评价(英语外研新标准初一版)》
2009年第1期20-20,共1页
关键词
字母组合
归纳
元音
英语学习
读音
语音知识
拼读规则
SEE
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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0
二级引证文献
0
1
I'm Glad I am an English Teacher[J]
.空中英语教室(初级版.大家说英语),2010(10):7-7.
2
你问我答[J]
.英语画刊(高三·社会综合版),2010(10):24-24.
3
glad,happy和cheerful[J]
.小学生天地(高年级版),2014,0(11):32-32.
4
程永健.
happy、glad、cheerful、cheery、sunny辨析[J]
.疯狂英语(初中天地),2002,0(Z3):33-33.
5
卢楠.
Make Someone Glad让人高兴[J]
.小学生学习指导(中年级),2012(10):38-38.
6
韩忠良.
猜字[J]
.新少年,2003,0(Z2):68-69.
7
刘倩,乐伟国.
呱啦学英语[J]
.家教世界,2007,0(10):24-25.
8
I'm Glad[J]
.考试(中考版),2012(11):58-58.
9
杜锦湖(译).
l am Glad 我真高兴[J]
.小学生学习指导(中年级),2013(12):38-38.
10
Bus[J]
.小学生时代(大嘴英语),2017,0(2):16-19.
考试与评价(英语外研新标准初一版)
2009年 第1期
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