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魅力语言 细腻表述
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摘要
小学生写作文,往往出现语言生硬、内容不具体、情感表达不够细腻的问题。因而,有意识地引导他们用形象的语言再现鲜活的生活图景,使语言充满魅力,使情感得以充分表达,也就成了作文教学中非常重要的事情。
作者
江雪萍
机构地区
福建省泉州市惠安县实验小学
出处
《新作文(小学教学版)》
2009年第1期17-18,共2页
关键词
语言
情感表达
作文教学
小学生
有意识
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
H0-05 [语言文字—语言学]
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新作文(小学教学版)
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