让精彩在笔尖流淌——《捏不碎的鸡蛋》作文教学设计

【训练内容】 这是一次记叙观察实验的习作，要求把实验的经过和自己的感受具体地写下来，是继人教版语文教材第五册第四单元习作训练《观察中的发现》之后安排的。这次习作，教师要引导学生运用学过的写作知识，捕写“捏鸡蛋”的实验过程，要求把经过写清楚、具体。