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批注阅读推动学生与文本互动 被引量:3

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摘要 批注作为我国文学鉴赏和批评的重要形式和传统的读书方法,其效果已被几千年的阅读事实所证明,也是达到阅读理想境界的一种卓有成效的读书学习方法和良好的阅读策略。
作者 游彩云
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2009年第1期55-56,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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