《考试与评价》（英语新目标八年级版）2009年第1-6期 编辑改革思路
摘要
根据实际教学的需要及初二年级学生的特点，本学期杂志要控制总体难度，力求使其更加具有实用性，具体编辑思路如下：
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1《考试与评价》英语新目标七年级版2010年第1—6期编辑思路[J].考试与评价（英语七年级专刊）,2010(1):46-47.
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2《考试与评价》英语新目标七年级版2010年第1—6期编辑思路[J].考试与评价（英语七年级专刊）,2009(12):36-37.
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3《考试与评价》英语新目标七年级版 2011年第1-6期编辑思路[J].考试与评价（英语七年级专刊）,2011(1):39-40.
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4《考试与评价》英语新目标七年级版2011年第1-6期编辑思路[J].考试与评价（英语七年级专刊）,2010(12):33-34.
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5《考试与评价》英语高考研究2009--2010学年度下学期编辑思路[J].考试与评价（高中英语教师版）,2009(11):64-64.
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6吕春丽,张志刚.中英语文教材的编辑思想及其比较分析[J].上海教育,2001(22):63-64.
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7《关注》栏目回顾[J].福建教育（中学版）（B版）,2010(12):8-11.
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8读刊小调查[J].考试与评价（英语七年级专刊）,2011(9):11-11.
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9读刊小调查[J].考试与评价（英语七年级专刊）,2011(12):21-21.
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10读刊小调查[J].考试与评价（英语七年级专刊）,2011(7):5-5.
