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课堂导入要有理且有效
被引量:
8
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摘要
课堂导入是教师在课堂教学起始环节中采用各种教学媒体和教学方式,向学生引入新知识,使学生迅速进入新课学习状态的活动方式,是课堂教学的一个关键环节。在初中科学的课堂教学中导入是激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率的重要部分。
作者
陆蕙
机构地区
上海市虹口区教师进修学院
出处
《现代教学》
2009年第1期44-44,共1页
Modern Teaching
关键词
课堂导入
课堂教学效率
学生学习兴趣
有理
教学方式
教学媒体
学习状态
初中科学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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