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如何提高藏族儿童汉语思维表达能力 被引量:1

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摘要 藏族地区城镇小学语文教学目前主要有两种教学模式,一是以藏语授课为主的小学模式(藏族小学),即把藏语文、汉语文分别作为一门单独的课程开设,其余课程全部使用藏文版教材,用藏语授课。二是以汉语授课为主的小学模式(普通小学),即把汉语文、藏语文分别作为一门单独的课程开设,其余课程全部使用汉文版教材,用汉语授课。或者,语文课仅开设汉语文,不开设藏语文,其他所有课程均使用汉文版教材,藏语作为辅助教学语言。
作者 张平 鲍俊辉
出处 《甘肃教育》 2009年第1期20-21,共2页
  • 相关文献

同被引文献2

  • 1马征宇.拉萨市低年级藏族小学生汉字学习策略研究[J]西藏大学学报,2012(12).
  • 2吕晓娟.藏族小学汉语文教学之行动研究[J]西北师范大学学报,2009(23).

引证文献1

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