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狠抓教材理思路 落实基础活应用

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摘要 一、地理之我见 地理学科之所以这样称呼是有一定道理的。字面上我们把它分为地和理:地要求一个广度,代表着文科的学习方向;理要求一个深度,代表着理科的学习方向。
作者 贺信 吴文成
机构地区 香港浸会大学
出处 《地理教育》 2009年第1期68-69,共2页 Education Of Geography
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